Matakuliah ini, berbobot 2 sks. Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar anak berbakat, identifikasi anak berbakat, layanan pendidikan anak berbakat dan bimbingan anak berbakat. Metode dalam perkuliahan ini yaitu diskusi, tanya jawab, dan observasi ke lapangan tentang implementasi pendidikan anak berbakat.